Jornadas ADIDE-Andalucía 2022: "SUPERVISIÓN Y EVALUACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS". Se puede acceder a la información completa en el módulo Jornadas de esta web.

En Proyectos-Borrador: PROYECTO de Real Decreto por el que se regulan las condiciones de promoción de un curso no superado en su totalidad al siguiente, cuando entre uno y otro se apliquen las modificaciones introducidas por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (Septiembre-2022).

RESOLUCIÓN de 22 de septiembre de 2022, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se realiza convocatoria para el acceso extraordinario a las bolsas de trabajo de determinadas especialidades del Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas (BOJA 29-09-2022).

RESOLUCIÓN de 22 de septiembre de 2022, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se realiza convocatoria para el acceso extraordinario a las bolsas de trabajo de determinadas especialidades del Cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas (BOJA 29-09-2022).

ORDEN de 20 de septiembre de 2022, por la que se amplía la Orden de 4 de octubre de 2021, por la que se hacen públicas las listas del personal seleccionado en los procedimientos selectivos convocados para ingreso a cuerpos docentes y se le nombra provisionalmente personal funcionario en prácticas (BOJA 29-09-2022).

ORDEN de 19 de septiembre de 2022, por la que se hacen públicas las listas del personal seleccionado en el procedimiento selectivo para el ingreso en el Cuerpo de Maestros, convocado por Orden de 23 de febrero de 2022, y por la que se le nombra con carácter provisional funcionario en prácticas (BOJA 29-09-2022).

INSTRUCCIONES de 27 de septiembre de 2022 de la Dirección General de Ordenación, Inclusión, Participación y Evaluación Educativa sobre el desarrollo del Programa Escuelas Deportivas para el curso escolar 2022/2023.

INSTRUCCIONES de 27 de septiembre de 2002 de la Dirección General de Ordenación, Inclusión, Participación y Evaluación Educativa sobre el desarrollo del Programa de Acompañamiento de Lengua Extranjera (PALE) destinado a centros docentes públicos de Educación Primaria para el curso escolar 2022/2023.

INSTRUCCIONES de 27 de septiembre de 2022, de la Dirección General de Ordenación, Inclusión, Participación y Evaluación Educativa, por las que se establece la organización y el funcionamiento del Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo en los centros docentes públicos dependientes de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía (PROA Andalucía) para el curso 2022/2023.

RESOLUCIÓN de 27 de septiembre de 2022 de la Dirección General de Ordenación, Inclusión, Participación y Evaluación Educativa de convocatoria para la realización de medidas y actuaciones para la prevención de la violencia de género en el ámbito educativo durante el curso 2022/2023.