Adide-Andalucía

 

Disposiciones educativas derogadas en Andalucía

Escuela Oficial de Idiomas

  • RESOLUCIÓN de 28 de abril de 2021, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, por la que se establece el plazo para dictar y hacer pública la resolución de admisión del alumnado en las escuelas oficiales de idiomas en las modalidades presencial, semipresencial y a distancia para el curso 2021/2022, en virtud de lo establecido en la Orden que se cita y se modifica el modelo de matrícula en la modalidad presencial y semipresencial y en régimen de matrícula libre y el modelo de solicitud de admisión en la modalidad a distancia en enseñanzas de idiomas de régimen especial (BOJA 11-05-2021).
  • CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 25 de febrero de 2021, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, por la que se convocan las pruebas específicas de certificación en las enseñanzas de idiomas de régimen especial para el curso 2020/21 y se establecen determinados aspectos sobre su organización (BOJA 18-03-2021).
  • RESOLUCIÓN de 25 de febrero de 2021, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, por la que se convocan las pruebas específicas de certificación en las enseñanzas de idiomas de régimen especial para el curso 2020/21 y se establecen determinados aspectos sobre su organización (BOJA 05-03-2021).
  • RESOLUCIÓN de 20 de octubre de 2020, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, por la que se establece el plazo para dictar y hacer pública la resolución de admisión del alumnado en las enseñanzas de español como lengua extranjera de carácter cuatrimestral en las escuelas oficiales de idiomas para el segundo cuatrimestre del curso 2020/2021, en virtud de lo establecido en la orden que se cita (BOJA 28-10-2020).
  • CORRECCIÓN de errores de la Instrucción 19/2020, de 24 de julio, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, para el funcionamiento del programa That s English! en el curso 2020/21.
  • INSTRUCCION 19/2020, de 24 de julio, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, para el funcionamiento del programa That s English! en el curso 2020/21.
  • RESOLUCIÓN de 19 de junio de 2020, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, por la que se modifica la Resolución de 24 de febrero de 2020, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, por la que se convocan las pruebas específicas de certificación de las enseñanzas de idiomas de régimen especial para el curso 2019/2020 y se establecen determinados aspectos sobre su organización (BOJA 25-06-2020).
  • CIRCULAR de 18 de junio de 2020, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, sobre la ampliación de permanencia en las enseñanzas de idiomas de régimen especial a consecuencia de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19.
  • INSTRUCCIÓN 2/2020, de 21 de mayo, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, por la que se modifica el calendario de evaluación y recuperaciones de los distintos módulos del programa Thats English! establecido en la instrucción vigésima de las Instrucciones de 23 de julio de 2019, de la Dirección General de Atención a la Diversidad, Participación y Convivencia Escolar para el funcionamiento del Programa Thats English! en el curso 2019/20.
  • INSTRUCCIÓN 1/2020, de 15 de mayo, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, sobre el proceso de escolarización en las enseñanzas de idiomas de régimen especial en sus diferentes modalidades para el curso 2020/21.
  • CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 24 de febrero de 2020, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, por la que se convocan las pruebas específicas de certificación de las enseñanzas de idiomas de régimen especial para el curso 2019/2020 y se establecen determinados aspectos sobre su organización (BOJA 17-03-2020).
  • ORDEN de 20 de febrero de 2020, por la que se convoca a las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad Autónoma de Andalucía para la oferta de cursos para la actualización, perfeccionamiento y especialización de competencias en idiomas durante el curso 2020/21 (BOJA 09-03-2020).
  • RESOLUCIÓN de 24 de febrero de 2020, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, por la que se convocan las pruebas específicas de certificación de las enseñanzas de idiomas de régimen especial para el curso 2019/2020 y se establecen determinados aspectos sobre su organización (BOJA 02-03-2020).
  • INSTRUCCIONES de 23 de julio de 2019, de la Dirección General de Atención a la Diversidad, Participación y Convivencia Escolar para el funcionamiento del programa Thats`s English! en el curso 2019/20.
  • RESOLUCIÓN de 26 de abril de 2019, de la Dirección General de Atención a la Diversidad, Participación y Convivencia Escolar, por la que se establece el plazo para dictar y hacer pública la resolución de admisión del alumnado en las Escuelas Oficiales de Idiomas en las modalidades presencial y semipresencial para el curso 2019/2020, en virtud de lo establecido en la orden que se cita (BOJA 06-05-2019).
  • INSTRUCCIONES de 29 de abril de 2019, de la Dirección General de Atención a la Diversidad, Participación y Convivencia Escolar, sobre el proceso de escolarización en las enseñanzas especializadas de idiomas en sus diferentes modalidades para el curso 2019/20.
  • RESOLUCIÓN de 7 de marzo de 2019, de la Dirección General de Atención a la Diversidad, Participación y Convivencia Escolar, por la que se convocan las pruebas terminales específicas de certificación en las enseñanzas de idiomas de régimen especial para el curso 2018/19 y se establecen determinados aspectos sobre su organización, en virtud de lo establecido en la Orden de 12 de diciembre de 2011 que las regula (BOJA 13-03-2019).
  • INSTRUCCIÓN 12/2018, de 4 de septiembre, de la Dirección General de Ordenación Educativa sobre la ordenación y el currículo de las enseñanzas de idiomas de régimen especial en la Comunidad Autónoma de Andalucía para el curso 2018/2019.
  • INSTRUCCIONES de 27 de julio de 2018, de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente para el funcionamiento del programa That`s English! en el curso 2018/19.
  • INSTRUCCIONES de 26 de julio de 2018, de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente por las que se regulan determinados aspectos específicos de los cursos de actualización lingüística del profesorado para el curso 2018/2019 en sus modalidades presencial y a distancia.
  • INSTRUCCIONES de 26 de abril de 2018, de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente, sobre el proceso de escolarización en las enseñanzas especializadas de idiomas en sus diferentes modalidades para el curso 2018/19.
  • RESOLUCIÓN de 13 de abril de 2018, de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente, por la que se establece el plazo para dictar y hacer pública la resolución de admisión del alumnado en las escuelas oficiales de idiomas en la modalidades presencial y semipresencial para el curso 2018-2019, en virtud de lo establecido en la orden que se cita (BOJA 24-04-2018).
  • RESOLUCIÓN de 26 de febrero de 2018, de la Dirección General de Ordenación Educativa, por la que se convocan las pruebas terminales específicas de certificación en las enseñanzas de idiomas de régimen especial para el curso 2017/18 y se establecen determinados aspectos sobre su organización, en virtud de lo establecido en la Orden de 12 de diciembre de 2011, que las regula (BOJA 09-03-2018).
  • CORRECCIÓN de errores de las Instrucciones de 21 de julio de 2017 de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente para el funcionamiento del Programa That s English! en el curso 2017/18.
  • INSTRUCCIONES de 21 de julio de 2017, de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente, por las que se regulan determinados aspectos sobre la organización y el funcionamiento de los cursos de actualización lingüística del profesorado para el curso 2017/2018, en sus modalidades presencial y a distancia.
  • INSTRUCCIONES de 21 de julio de 2017, de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente, para el funcionamiento del programa Thats English en el curso 2017/2018.
  • INSTRUCCIONES de 28 de abril 2017, de la Dirección general de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente, sobre el proceso de escolarización en las enseñanzas especializadas de idiomas en sus diferentes modalidades para el curso 2017/2018.
  • RESOLUCIÓN de 20 de abril de 2017, de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente, por la que se establece el plazo para dictar y hacer pública la resolución de admisión del alumnado en las escuelas oficiales de idiomas en las modalidades presencial y semipresencial para el curso 2017-2018, en virtud de lo establecido en la Orden que se cita (BOJA 28-04-2017).
  • RESOLUCIÓN de 27 de febrero de 2017, de la Dirección General de Ordenación Educativa, por la que se convocan las pruebas terminales específicas de certificación en las enseñanzas de idiomas de régimen especial para el curso 2016/17 y se establecen determinados aspectos sobre su organización, en virtud de lo establecido en la Orden de 12 de diciembre de 2011 que las regula (BOJA 15-03-2017).
  • INSTRUCCIONES de 28 de julio de 2016, de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente por las que se regulan determinados aspectos sobre la organización y el funcionamiento de los cursos de actualización lingüística del profesorado para el curso 2016-2017 en sus modalidades presencial y a distancia.
  • INSTRUCCIONES de 27 de julio de 2016, de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente para el funcionamiento del programa That’s English! en el curso 2016/2017.
  • RESOLUCIÓN de 19 de abril de 2016, de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente, por la que se establece el plazo para dictar y hacer pública la resolución de admisión para el curso 2016-2017, en virtud de lo establecido en la Orden que se cita (BOJA 26-04-2016).
  • CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 21 de marzo de 2016, de la Dirección General de Ordenación Educativa, por la que se convocan las pruebas terminales específicas de certificación en las enseñanzas de idiomas de régimen especial para el curso 2015/16 y se establecen determinados aspectos sobre su organización, en virtud de lo establecido en la Orden de 12 de diciembre de 2011 que las regula (BOJA 22-04-2016).
  • RESOLUCIÓN de 21 de marzo de 2016, de la Dirección General de Ordenación Educativa, por la que se convocan las pruebas terminales específicas de certificación en las enseñanzas de idiomas de régimen especial para el curso 2015/16 y se establecen determinados aspectos sobre su organización, en virtud de lo establecido en la Orden de 12 de diciembre de 2011 que las regula (BOJA 30-03-2016).
  • INSTRUCCIONES de 29 de julio de 2015, de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente para el funcionamiento del Programa That s English! en el curso 2015/16.
  • INSTRUCCIÓN Única de 21 de abril de 2015, de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente por la que se modifica el calendario de pruebas de la convocatoria extraordinaria de los módulos 6 y 7 del programa That s English! en el curso 2014/15.
  • RESOLUCIÓN de 23 de febrero de 2015, de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente, por la que se convocan las pruebas terminales específicas de certificación en las enseñanzas de idiomas de régimen especial para el curso 2014/15 y se establecen determinados aspectos sobre su organización, en virtud de lo establecido en la Orden de 12 de diciembre de 2011 que las regula (BOJA 05-03-2015).
  • INSTRUCCIONES de 22 de julio de 2014, de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente para el funcionaiento del programa Thats English en el curso 2014/2015.
  • RESOLUCIÓN de 29 de abril de 2014, de la Dirección General de Planificación y Centros y de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente, por la que se establece la oferta educativa correspondiente a los cursos de actualización lingüística del profesorado para el curso escolar 2014/15.
  • RESOLUCIÓN de 9 de abril de 2014, de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente, por la que se establece el plazo para dictar y hacer pública la Resolución de admisión para el curso 2014-15, en virtud de lo establecido en la Orden de 20 de abril de 2012, por la que se regulan los criterios y procedimientos de admisión del alumnado en las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad Autónoma de Andalucía (BOJA 29-04-2014).
  • ACLARACIONES de 22 de abril de 2014 de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente sobre la aplicación de la orden de 20 de abril de 2012, por la que se regulan los criterios y procedimientos de admisión del alumnado en las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad Autónoma de Andalucía, para el proceso de admisión del curso 2014-15.
  • RESOLUCION de 17 de febrero de 2014, de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente, por la que se convocan las pruebas terminales específicas de certificación en las Enseñanzas de Idiomas de Régimen Especial para el curso 2013/14 y se establecen determinados aspectos sobre su organización, en virtud de lo establecido en la Orden de 12 de diciembre de 2011 que las regula (BOJA 07-03-2014).
  • INSTRUCCIONES de 19 de julio de 2013, de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente para el funcionamiento del programa Thats English en el curso 2013/2014.
  • REAL DECRETO 426/2013, de 14 de junio, por el que se modifica el Real Decreto 1629/2006, de 29 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas de idiomas de régimen especial para la inclusión del idioma coreano (BOE 05-07-2013).
  • RESOLUCIÓN de 12 de abril de 2013, de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente, por la que se establece el calendario de actuaciones del procedimiento de admisión para el curso 2013-14, en virtud de lo establecido en la Orden de 20 de abril de 2012, por la que se regulan los criterios y procedimientos de admisión del alumnado en las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad Autónoma de Andalucía (BOJA 30-04-2013).
  • RESOLUCIÓN de 8 de marzo de 2013, de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente, por la que se convocan las pruebas terminales específicas de certificación en las enseñanzas de idiomas de régimen especial para el curso 2012/13 y se establecen determinados aspectos sobre su organización, en virtud de lo establecido en la Orden de 12 de diciembre de 2011 que las regula (BOJA 20-03-2013).
  • RESOLUCIÓN de 6 de marzo de 2013, conjunta de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente y de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, por la que se efectúa la convocatoria de estancias en otros países de la Unión Europea para el alumnado que cursa enseñanzas de formación profesional inicial y de artes plásticas y diseño en centros docentes de la Comunidad Autónoma de Andalucía, al amparo del programa «Formación en Empresas Europeas» para el curso escolar 2013/2014 (BOJA 20-03-2013). (Plazo: del 10 al 30 de mayo 2013 y del 10 al 30 de enero de 2014).
  • ACUERDO de 24 de julio de 2012, del Consejo de Gobierno, por el que se fijan las cuantías de los precios públicos de los servicios académicos de las enseñanzas impartidas en el Instituto de Enseñanzas a Distancia de Andalucía, así como las reducciones sobre los mismos y los supuestos de gratuidad (BOJA 06-08-2012).
  • Instrucciones de 30 de julio de 2012, de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente, por las que se autorizan los cursos de actualización lingüística del idioma inglés en la modalidad "on line", para el curso 2012/13, dirigido al profesorado implicado en el desarrollo del currículo integrado de las lenguas y a la Inspección Educativa, y se regula la admisión y matriculación en el mismo, así como determinados aspectos sobre su organización y funcionamiento.
  • INSTRUCCIONES de 30 de julio de 2012 de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente para el funcionamiento del programa That´S English! en el curso 2012/2013.
  • REAL DECRETO 999/2012, de 29 de junio, por el que se modifica el Real Decreto 1629/2006, de 29 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas de idiomas de régimen especial reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE 14-07-2012).
  • RESOLUCIÓN de 9 de mayo de 2012, de las Direcciones Generales de Planificación y Centros y de Ordenación y Evaluación Educativa, por la que se establece la oferta educativa correspondiente a los cursos de actualización lingüística del profesorado para el curso escolar 2012/2013.
  • INSTRUCCIONES de 9 de mayo de 2012, de la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente, por las que se establecen y se definen los procedimientos que determinan la certificación del nivel intermedio del programa That’s English! en el curso 2011-12.
  • RESOLUCIÓN de 15 de marzo de 2012, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, por la que se convoca la realización de las pruebas terminales específicas de Certificación en las enseñanzas de idiomas de régimen especial, se aprueban las instrucciones sobre su realización y se fija el calendario de celebración (BOJA 02-04-2012).
  • ORDEN de 12 de diciembre de 2011, por la que se regula la elaboración y la organización de las pruebas terminales específicas de certificación en las enseñanzas de idiomas de régimen especial (BOJA 03-01-2012).
  • INSTRUCCIONES de 10 de noviembre de 2011, de la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente por las que se determinan los calendarios de sesiones de docencia, evaluaciones y recuperaciones de los distintos módulos del programa“That´s English!” Para el curso 2011-12.
  • ORDEN de 27 de septiembre de 2011, por la que se regula la organización y el currículo de los cursos especializados para el perfeccionamiento de competencias en idiomas de niveles C1 y C2 del Consejo de Europa, impartidos en la Comunidad Autónoma de Andalucía (BOJA 24-10-2011).
  • INSTRUCCIONES de 9 de septiembre de 2011, de las Direcciones Generales de Planificación y Centros y de Ordenación y Evaluación Educativa, por las que se autorizan los cursos de actualización lingüística del idioma inglés en la modalidad "on line", para el curso 2011/12, dirigido al profesorado implicado en el desarrollo del currículo integrado de las lenguas y a la Inspección Educativa, y se regula la admisión y matriculación en el mismo, así como determinados aspectos sobre su organización y funcionamiento.
  • INSTRUCCIONES de 28 de julio de 2011 de la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente para el funcionamiento del programa “That´S English!” en el curso 2011/2012.
  • INSTRUCCIONES de 25 de mayo de 2011, de la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente sobre los plazos de admisión y matrícula, la organización y funcionamiento de enseñanzas de inglés de régimen especial en la modalidad a distancia para el curso 2011-2012.
  • INSTRUCCIONES de 10 de mayo de 2011, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, para la organización de las pruebas finales presenciales que ha de realizar el profesorado matriculado en los cursos de actualización lingüística en la modalidad "on line" en el curso 2010/2011.
  • INSTRUCCIONES de 11 de mayo de 2011, de la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente, por las que se establece el calendario de las evaluaciones ordinaria de junio y extraordinaria de septiembre del curso 2010/11 y se definen los procedimientos que determinan la certificación del nivel intermedio del programa That’s English!.
  • INSTRUCCIONES de 1 de marzo de 2011, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, sobre las pruebas terminales específicas de certificación en las enseñanzas de idiomas de régimen especial, para el curso 2010/11.
  • INSTRUCCIONES de 19-05-2010, de la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente, por la que se definen los procedimientos que determinan la Certificación de Nivel Intermedio del Programa “That’s English!”, para el curso 2009/2010.
  • INSTRUCCIONES de 19-05-2010, de la Dirección General de Ordenación y evaluación Educativa, para la organización de las pruebas finales presenciales que ha de realizar el profesorado matriculado en los cursos de actualización lingüística en la modalidad “on line” en el curso 2009/2010.
  • CIRCULAR de 1 de febrero de 2010 de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa sobre las pruebas de certificación en las enseñanzas especializadas de idiomas.
  • INSTRUCCIONES de 15-09-2009, de las Direcciones Generales de Planificación y Centros y de Ordenación y Evaluación Educativa, por las que se autorizan los cursos de actualización lingüística del idioma inglés en la modalidad "on line", para el curso 2009/10, dirigido al profesorado implicado en el Plan de Fomento del Plurilingüismo, y se regula la admisión y matriculación en el mismo, así como determinados aspectos sobre su organización y funcionamiento.
  • INSTRUCCIONES de 26-5-2009, de la dirección General de Formación Profesional y Educación Permanante por las que se definen los procedimientos que determinan la certificación del nivel intermedio del programa That's English!, para el curso 2008-2009.
  • INSTRUCCIONES de 12-5-2009, de las Direcciones Generales de Planificación y Centros y de Ordenación y Evaluación Educativa, por las que se autorizan los cursos de actualización lingüística del profesorado implicado en el Plan de Fomento del Plurilingüismo para el curso 2009-2010 y se regulan determinados aspectos sobre su organización y funcionamiento.
  • INSTRUCCIONES de 19-02-2009, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, sobre las pruebas iniciales de clasificación en las enseñanzas de idiomas de régimen especial.
  • INSTRUCCIONES de 5-02-2009, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, sobre las pruebas terminales específicas de certificación en las enseñanzas de idiomas de régimen especial, para el curso 2008/09.
  • INSTRUCCIONES de 31-7-2008, de la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente, para el funcionamiento del programa de inglés a distancia "That s English!" en el curso 2008/2009.
  • INSTRUCCIONES de 25-3-2008, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, sobre las pruebas terminales específicas de certificación en las Enseñanzas de Idiomas de Régimen Especial, para el curso 2007/08.
  • ORDEN de 18-10-2007, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a las enseñanzas de idiomas de régimen especial en Andalucía. (BOJA 14-10-2007)
  • ORDEN de 18-10-2007, por la que se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado y las pruebas terminales específicas de certificación en las enseñanzas de idiomas de régimen especial en Andalucía. (BOJA 6-11-2007)
  • DECRETO 239/2007, de 4 de septiembre, por el que se establece la ordenación y currículo de las enseñanzas de idiomas de régimen especial en Andalucía. (BOJA 14-9-2007)
  • REAL DECRETO 1629/2006, de 29 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas de idiomas de régimen especial reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. (BOE 4-1-2007)
  • ORDEN de 20-4-2006, por la que se regulan determinados aspectos sobre la organización y el funcionamiento de las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad Autónoma de Andalucía. (BOJA 15-5-2006)
  • ORDEN de 13-2-2006, por la que se desarrolla el procedimiento de admisión del alumnado en las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad Autónoma de Andalucía. (BOJA 6-3-2006)
  • DECRETO 3/2006, de 10 de enero, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad Autónoma de Andalucía (BOJA 24-1-2006)
  • Escrito de 16-3-2005, del Director General de Ordenación y Evaluación Educativa, sobre pruebas de nivel para alumnos de nuevo ingreso.
  • ORDEN ECD/2578/2003, de 29 de julio, por la que se modifica la Orden de 2 de noviembre de 1993, por la que se establece el currículo del ciclo elemental del primer nivel de la enseñanza especializada de Idiomas adaptado a la educación a distancia, y se establecen nuevas condiciones de edad de acceso de los alumnos ... (BOE 19-9-2003)
  • ORDEN de 2-11-1993, por la que se establece el currículo del Ciclo Elemental del Primer Nivel de las enseñanzas especializadas de Idiomas, adaptadas a la educación a distancia. (BOE: 13-11-93).
  • ORDEN de 22-3-1993, por la que se regula la expedición de certificados de aptitud, correspondientes al Ciclo Superior del Primer Nivel de estas enseñanzas. (BOE: 27-03-93).
  • REAL DECRETO 47/1992, de 24 de enero, por el que se regulan los contenidos mínimos correspondientes a las enseñanzas especializadas de la Lengua Española impartidas en las Escuelas Oficiales de Idiomas. (BOE: 5-02-92).
  • LEY 29/1981, de 24 de junio, sobre Escuelas Oficiales de Idiomas. (BOE 16-07-81).


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