Comunicado de queja de comisiones territoriales de admisión.

La presidenta y vicepresidente de @AdideFederacion asisten a la presentación del proyecto de Ley Orgánica que derogará la LOMCE. @AdideFederacion compartiendo la necesidad de modificar la actual ley expone la necesidad de incluir reivindicaciones históricas de la Inspección. Ver más

Proyectos-Borrador: - PROYECTO de Orden por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad, y las fechas máximas de realización y de resolución de los procedimientos de revisión de las calificaciones obtenidas, en el curso 2019-2020 (Borrador 30-12-2019). - PROYECTO de Orden por la que se regulan las pruebas de la evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria, para el curso 2019/2020 (Borrador 02-01-2020).

INSTRUCCIÓN conjunta de 19 de febrero de 2020, de la Dirección General de Planificación y Centros y de la Dirección General de la Agencia Pública Andaluza de Educación, sobre determinados aspectos relativos al procedimiento de admisión y matriculación del alumnado y a la concesión de ayudas económicas a las familias en el primer ciclo de la Educación Infantil para el curso 2020/21 en Centros adheridos al Programa de Ayuda para el fomento de la escolarización en el primer ciclo de la Educación Infantil en Andalucía.

INSTRUCCIÓN de 19 de febrero de 2020, de la Dirección General de Planificación y Centros, sobre determinados aspectos del procedimiento de admisión y matriculación del alumnado en el primer ciclo de la Educación Infantil para el curso 2020/21 en Escuelas Infantiles de titularidad de la Junta de Andalucía.

INSTRUCCIONES de 19 de febrero de 2020, de la Dirección General de Planificación y Centros, para la reserva de plazas del alumnado matriculado en centros que no permanecen adheridos al Programa de Ayuda a las familias para el fomento de la escolarización en el primer ciclo de Educación Infantil a partir del curso 2020/21.

ORDEN PCM/139/2020, de 17 de febrero, por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad, y las fechas máximas de realización y de resolución de los procedimientos de revisión de las calificaciones obtenidas en el curso 2019-2020 (BOE 19-02-2020).

RESOLUCIÓN de 10 de febrero de 2020, de la Dirección General de Planificación y Centros, por la que se da publicidad al importe de los conceptos retributivos correspondientes al ejercicio 2020 que, como pago delegado, corresponde abonar al profesorado de la enseñanza concertada de Andalucía, así como la cuantía de los complementos retributivos establecidos por la Comunidad Autónoma para dicho profesorado (BOJA 19-02-2020).

RESOLUCIÓN de 17 de febrero de 2020, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos por la que se resuelve con carácter provisional el procedimiento de provisión de puestos vacantes en la Inspección de Educación de la Comunidad Autónoma de Andalucía convocado por Resolución de 11 de noviembre de 2019.

DECRETO 21/2020, de 17 de febrero, por el que se regulan los criterios y el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato (BOJA 19-02-2020).

ORDEN de 31 de enero de 2020, por la que se convocan las pruebas para la obtención de títulos de Técnico y Técnico Superior de ciclos formativos de formación profesional del sistema educativo en el año 2020 (BOJA 17-02-2020).